Myśli
30.05.2021

Mistrz i uczeń: ideał vs rzeczywistość

Relacja „mistrz-uczeń” jest podstawą edukacji artystycznej. Z punktu widzenia psychologii jungowskiej (Carl Gustaw Jung, 1875–1961, szwajcarski psychoanalityk) i teorii archetypów, więź pomiędzy nauczycielem a podopiecznym jest manifestacją archetypu...

22.05.2021

Intymność pieśni

Są takie pieśni, które raz usłyszane, nie opuszczają nas już nigdy. Jakby od zawsze czekały na nas i na moment, gdy odważymy się je zaśpiewać czy chociażby zanucić. W tym sensie pozostają dla nas nieuniknione. Bo i nie o konkretną pieśń tu chodzi...

20.05.2021

Życie na ekranie

„Non, je ne regrette rien”. Słowa te kojarzą się ze słynnym przebojem Edith Piaf i każdy, kto podziwiał francuską diwę, w pierwszej kolejności wspomni właśnie tę piosenkę. „Nie żałuję” – pisała z kolei Agnieszka Osiecka w jednej ze swoich...

15.05.2021

Queer Parsifal

Jak wiele wybitnych dzieł, „Parsifala” Wagnera można interpretować na różne sposoby. Zapewne żadna interpretacja nie wyczerpuje potencjału tej opery. Każda grupa społeczna oraz jednostka może odnaleźć w dziele sztuki odniesienie do własnych...

08.05.2021

Będę sam, obok ciebie [intymność artysty]

Intymność i twórcze działanie to pojęcia nierozerwalnie złączone ze sobą. A jednak są momenty, kiedy jest jej zbyt wiele. O tej upragnionej i tej wymuszonej poprzez odgórnie narzucane decyzje – pisze, znów uchylając drzwi do tajemniczego świata...

01.05.2021

Intymność obrazu – ja widzę, ja czuję…

Czym jest sztuka? Są to obrazy, muzyka, filmy, fotografie, rysunki, książki, wiersze czy przedstawienia teatralne. Można się z tym zgodzić. Kto jednak decyduje o tym, czy coś jest sztuką? Na pewno artysta, który ją tworzy, ale potrzebuje on jeszcze...